GENERACIÓN N

 LA GENERACIÓN N

La generación N, es decir, la generación NET apareció después de 1977, se caracteriza por recibir toda la información a través de las diversas herramientas tecnológicas, que van surgiendo día con día,  principalmente a través de la computadora.

¿CÓMO ES LA GENERACIÓN NET?

• Prefieren la computadora a la televisión.
• Crecieron junto a la computadora desde la infancia.
• Nacieron después de 1977.
• Están armados con la Digital Literacy (literariedad digital) que es una capacidad en otro nivel para descifrar las informaciones.
• Pueden "sobrevivir" conectándose con network aunque no tengan el apoyo de sus padres ni de sus maestros.
• Son muy creativos. Odian el estilo estereotipado. Odian copiar la vida de otros, mucho menos copiar la vida de los adultos.
• Sólo existen dos respuestas a toda pregunta: sí o no, con toda la claridad. Están acostumbrados al sistema de computación bit 0 y 1: encendido o apagado.
• En el ambiente de network se está en igualdad. Es horizontal, no resiste el sistema vertical del orden.
• Hacen los trabajos que ellos quieren.
• Trabajan con varias ventanas de trabajo abiertas al mismo tiempo.
• Están dirigiendo la revolución digital en el escenario de network.
• Sus lemas: independencia, variedad, creatividad, personalidad propia, participación en network.
• Por lo tanto, son muy hábiles para manejar la computadora, el network y la comunicación digital.
• Son Tecnofílicos. Sienten una atracción, a veces sin medida, por conocer, emplear y poseer las nuevas tecnologías. Perciben que con ellas pueden satisfacer sus necesidades de entretenimiento, diversión, comunicación, información y aprendizaje.
• Se consideran «dueños» de las TICs por coincidir en los tiempos de crecimiento. Para algunos estudiosos, estamos frente a la primera generación que las domina.

 

• Poseen una asombrosa capacidad de adaptación en toda actividad que implique las TICs en general y en particular la computadora e internet.
• Tienen capacidad para enfrentar y resolver problemas a partir de una habilidad para la comunicación interactiva y simbólica, independientemente de su capacidad verbal; todo ello por el lenguaje de signos propios de la programación cibernética que permite un entendimiento común.
• Un desbordante «apetito por lo nuevo», quizá consecuencia de lo anterior, que los lleva a ser consumistas en el sentido amplio de la palabra, no sólo de las nuevas TICs, sino de todo lo que contribuye a ser parte de la generación, como ropa, comida rápida, utensilios de uso personal, etcétera.
• En una probable relación de causa-efecto se muestra abierta al cambio, sino también a nuevos comportamientos y relaciones sociales, a modos de percibir la vida desde otra perspectiva con o sin nuevos prejuicios morales.
• Dada la naturaleza integrativa, visual, auditiva y kinestética de las TICs y de sus múltiples aplicaciones, son predominantemente activos, visuales, propensos al intercambio y emprendedores mediante su empleo.
• La fórmula generacional parece ser: «con la computadora e internet todo, sin ello prácticamente nada», así de fácil o complejo resulta atender y satisfacer sus necesidades de aprendizaje y crecimiento. Quieren aprender por vías no tradicionales y siempre empleando nuevas tecnologías.
• El nivel de decodificación visual o iconográfica es mayor que en generaciones anteriores, por lo que a veces rechazan los modos tradicionales de exposición, solución de problemas, toma de decisiones de la vida misma y por supuesto, los que enfrentan en los procesos de educación formal. Prefieren modos de actuación donde las TICs estén presentes.
• Sus procesos de atención tienen márgenes muy amplios, pueden parecer dispersos, pero atienden de modo simultáneo una tarea, escuchan música, contestan el teléfono, trabajan con varias ventanas al unísono, responden preguntas al momento.

VENTAJAS 

• Posibilidad de salir de tu realidad y vivir algo diferente.
• Ser como tú quieres.
• Conocer gente de todo el mundo.
• Aprendizaje colaborativo.
• Incremento en la creatividad.  Su desarrollo de habilidades de pensamiento gira en torno a la observación, búsqueda, comparación, clasificación, análisis y síntesis de información, estimulando en cierta medida su pensamiento creativo.
• Generación de metas.
• Desarrollan habilidad para la comunicación interactiva y simbólica, es decir, independientemente de tener la capacidad de interactuar e intercambiar información con otras personas a nivel mundial, emplean un lenguaje de signos que permite un entendimiento común, trascendiendo las barreras culturales
• Su desarrollo  es, paralelo al avance que tienen los diferentes sistemas computacionales
• Pueden desarrollar diferentes actividades de manera simultánea: escuchar música, hacer la tarea, bajar un programa de internet, y tener abiertas varias ventanas en la computadora al mismo tiempo. Esto determina su gran capacidad de respuesta sensorial, aunque no resulte de nuestro agrado su forma de organización y administración del tiempo. 

DESVENTAJAS

• Vivir en un sueño.
• Genera adicción. Los miembros de la generación NET pueden pasar horas pegados a las computadoras sin ser conscientes del paso del tiempo, de su entorno y de los estímulos externos. 
• Genera una falsa idea de lo que somos.
• Un conformismo existencial.
• Falta de relaciones inter e intrapersonales.
• La capacidad para relacionarse e interactuar en espacios virtuales no facilita el desarrollo de destrezas en la interacción humana, la cual permite ejercitar la asertividad, empatía y la expresión corporal, por citar algunas de ellas. 
• Falta de metas tangibles.
• La generación NET tiene la habilidad para acceder a cualquier tipo de información.

  

CONCLUSIÓN

La generación N, desde mi punto de vista, son personas que se ven envueltas en el mundo y que van creciendo y adaptándose a la tecnología que va surgiendo día con día.

Son personas que debido a los grandes cambios sociales, a la comercialización y consumismo que existe, se dejan atraer por los grandes avances tecnológicos existentes y no sólo eso, sino que es tanta su atracción que los exploran, los conocen y los hacen parte de su vida, tanto que sin ellos sienten que les falta algo.

Tiene muchas ventajas el conocer la tecnología y hacer uso de ella, pues es una gran herramienta que podemos utilizar para comunicarnos, investigar, crear, indagar, explorar, conocer lo que hay más allá de lo que vemos, etc., sin embargo, existe el riesgo de hacernos adictos a ella, al punto de tratar más con los aparatos tecnológicos que con las personas, incluso las más cercanas como lo son la familia.

Se sabe que ésta generación, llamada NET desarrolla la creatividad, el aprendizaje colaborativo, la comunicación interactiva, la busqueda, la selección, clasificación, el análisis de información, entre otras muchas habilidades, el problema es cuando su apego a la computadora, celular y demás aparatos tecnológicos los aisla de las personas al ya no tener un trato directo (personal) con ellas, viviendo así en un mundo surplefuo y un tanto ireal.